Dialogue bottom-up : la voix des jeunes filles d'origine maghrébine entre deux mondes
Troisième prix – Catégorie mémoires de graduat
Mouna Belaich a défendu son mémoire de graduat intitulé Bottom-up dialoog: De stem van Maghrebijnse meisjes tussen twee werelden dans le cadre du graduat en Travail social à l'Arteveldehogeschool.
Au cours de son stage au JAC du CAW Oost-Vlaanderen, Mouna a étudié comment réduire le tabou entourant les relations et la sexualité chez les jeunes filles d'origine maghrébine âgées de 16 à 18 ans. Elle a constaté que beaucoup d'entre elles se posent des questions sur ces sujets, mais que la honte, les attentes culturelles et le manque d'espaces de parole sécurisants rendent ces échanges difficiles.
Afin de mieux répondre à leur réalité, Mouna a rencontré des professionnel·les de la jeunesse, des écoles, des OverKop-huizen, des personnes relais et des figures de référence au sein de la communauté maghrébine. À partir de ces échanges, elle a développé une boîte à outils de discussion participative composée de six séances, complétée par des cartes de questions anonymes, des jeux de positionnement et une communication via les réseaux sociaux.
Au cœur du projet se trouvait la volonté de créer un environnement sûr où les jeunes puissent partager leurs expériences, leurs questions et leurs préoccupations sans crainte d'être jugé·es. Mouna a délibérément opté pour une approche bottom-up, dans laquelle le contenu et la méthodologie étaient continuellement adaptés aux besoins des participantes.
Son mémoire a abouti non seulement à une réflexion sur l'accessibilité des dispositifs d'aide existants, mais aussi à une méthodologie concrète fondée sur la confiance, la participation et le dialogue. En impliquant activement les jeunes et en collaborant avec des partenaires issus de l'enseignement, du travail de jeunesse et du secteur social, le projet montre comment les dispositifs d'accompagnement peuvent mieux répondre aux besoins d'un public souvent difficile à atteindre.
À travers ce mémoire de graduat, Mouna souligne l'importance de disposer d'espaces de parole sécurisants et d'un accompagnement précoce. En partant de la voix des jeunes elles-mêmes, son projet favorise le lien, la confiance et l'inclusion au sein des secteurs de la jeunesse et de l'action sociale.