Wedstrijd Project Passief Duurzaam
De Wedstrijd « Project Passief Duurzaam » ging van start in september 2013 en liep reeds over twee schooljaren. Ze bood de kans aan een veertigtal leerlingen bouw en studenten architectuur uit acht Brusselse scholen om hightech kennis en vaardigheden op te doen en de vereiste beroepshouding aan te leren.
De uitdaging voor de multidisciplinaire teams was het ontwerp van een duurzaam, modulair en transporteerbaar paviljoen, dat moest voldoen aan de energieprestatienormen die vanaf 2021 van kracht zullen zijn. Het winnende ontwerp werd vervolgens door de verschillende teams samen gebouwd. Het paviljoen, dat tevens dienst zal doen als leslokaal voor het Brussels Beroepsreferentiecentrum voor de Bouwsector, werd begin juni 2015 ingehuldigd.
Dankzij deze unieke leerervaring kregen de jongeren de laatste technische innovaties onder de knie in een levensechte beroepscontext. Ze werden daarbij omkaderd door een reeks bouwexperten en –professionals. Een nauwe samenwerking met acht bouwbedrijven verzekerde dat de aangeleerde competenties overeenstemden met de verwachtingen van de sector.
PLANET – Zuinig met energie en met materiaal
Naast de uitzonderlijke energieprestaties, scoort het geselecteerde paviljoen ook zeer sterk op het gebied van materiaalgebruik: de houten gevelbekleding aan de buitenkant bestaat uit recuperatiehout. De lampen, het sanitair en de kitchenette komen uit een gebouw in afbraak en de meubels werden gemaakt uit werfafval.
Daarnaast is er ook nagedacht over water- en energiegebruik, afvalbeheer en de impact op de omgeving.
PEOPLE & PROSPERITY – Polyvalent inspelen op stedelijke noden
De snelle technische evoluties in de bouwsector en het hoge aantal jongeren dat ongekwalificeerd uitstroomt, stellen het onderwijs voor grote uitdagingen. De motiverende uitdaging, de interdisciplinaire aanpak en de begeleiding door ervaren vaklui, maken deze wedstrijd een uniek pedagogisch concept. Het initiatief heeft ook een belangrijke symbolische waarde: het draagt bij tot een positiever imago van het beroepsonderwijs en toont aan dat passiefbouw een haalbare kaart is.
Ook het ontwikkelde product heeft een maatschappelijke meerwaarde: de modules kunnen heel flexibel ingezet worden om in te spelen op stedelijke noden, zoals tijdelijke klasruimtes tijdens de renovatie van schoolgebouwen, opvangcentrum voor daklozen of personen op de wachtlijst voor een woning, een tijdelijk vormingscentrum op een werf voor leerlingen bouw, studentenwoningen…
De keuze voor een modulair ontwerp in houtskeletbouw, dat in een atelier gebouwd kan worden, laat bovendien toe de kosten te drukken. De keuze voor inheemse houtsoorten, komt bovendien de lokale economie ten goede.
PARTICIPATORY GOVERNANCE – Onderwijs en arbeidsmarkt slaan de handen ineen
Voor deze wedstrijd sloegen, naast het Brussels Beroepsreferentiecentrum voor de Bouwsector, 7 scholen, een universiteit en 8 bedrijven uit de bouwsector de handen ineen. Een veelbelovende aanpak om de kloof tussen deze verschillende sectoren te overbruggen!
België
Région de Bruxelles capitale
Galerie
